A Secret Weapon For buku sirah nabi muhammad pdf
Kemudian, karya ini diterjemahkan oleh beliau sendiri ke dalam bahasa Urdu, dan kini diterjemahkan hampir ke semua bahasa di dunia, termasuk bahasa Indonesia.
جزء الغزوات، كان من أمتع ما في الكتاب، وطريقة عرضه كانت من السلاسة بمكان، ولكن، بعد قليل، ومع اقتراب فصول الكتاب من النهاية، بدأت أقلق، وبدأت أشعر بالحزن يتسرب إليّ ببطء، فلماذا؟
Kesempurnaan akhlak Rasulullah SAW banyak sekali kita temui dalam pelbagai riwayat para sahabat yang melaporkan tentang sifat-sifat Baginda sama ada dari segi fizikal, keperibadian dan keluhuran akhlak.
يبدأ الكتاب في عرض البلاد والحضارات والأمم والإمبراطوريات التي سبقت الإسلام ببضعة قرون ثم يذكر طبيعة الجزيرة العربية وأهلها ومراكز عمرانها وحضارتها وذكر الحالة الإقتصادية والاجتماعية والثقافة والآداب في مكة، ويتناول السيرة النبوية من مصادر عدة تشمل المصادر الإسلامية والغربية، الكتاب مناسب لمن لم تسبق له القراءة في السيرة النبوية .
إنهاالسيرة النبوية العطرة لخير الأنام .. وأنا أؤجل و أؤجل وأؤجل ولكن قد منّ الله علي بأن أعطاني فرصة أخيرة فأمسكته وأكملته في هذا الشهر الفضيل علها تعتبر توبة :'( بعد توقفي عنه مدة لا بأس بها وأنا اقرأ كتباً أقلّ منه فائدة.
واخيرا انتهيت من الكتاب بعد بدأه بفترة طويلة جدا ! ويرجع هذا لسببين: ▪︎انشغالي طوال فترة قراءته فلم اكن اقدر على التركيز فيه.
Ustaz Wadi Annuar antara ustaz jemputan dalam rancangan siaran televisyen di Malaysia dan juga jemputan ceramah di luar negara.
অন্য নবী-রাসুলের মতো কারামতের মাধ্যমে কওমকে দীনের পথে ডাকেননি নবি মুহাম্মদ। রক্তমাংসের মানুষ হিসেবে তাঁর মানবিক গুণাবলির শ্রেষ্ঠত্ব আকর্ষিত করেছিল জনতাকে। তাঁর আচরণ, ব্যক্তিত্ব, বুদ্ধিমত্তা ও সাহসের মাধ্যমে তিনি দীন ইসলামের কথা মরুবাসীর কাছে পৌঁছে দিয়েছেন। কিন্তু, এই জীবনীগ্রন্থে আমরা মানুষ মুহাম্মদকে (স.) তত উজ্জ্বলভাবে পাই না। এখানে তাঁর ধর্মপ্রচার ও সামরিক অভিযানগুলোকে অত্যধিক গুরুত্ব দিয়ে উপস্থাপন করা হয়েছে। ফলে অনালোকিত থেকে গেছে আখেরি নবির ব্যক্তিজীবন ও তাঁকে আরও গভীরভাবে বুঝতে চাওয়ার মানসিকতা। অনেক ক্ষেত্রে নানা দিকে লেখকের মনোযোগ চলে গেছে। তাতে মনোযোগের কেন্দ্র থেকে নবিজি দূরে সরে গেছেন। মুখ্য হয়ে উঠেছে ঘটনার পরম্পরা। জীবনীকার মোবারকপুরি সাহেব ঘটনার পর ঘটনা শুধু বর্ণনা করে গিয়েছেন। সেগুলো ভালোভাবে ব্যাখা-বিশ্লেষণ করেছেন সেই তুলনায় কম।
الكتاب كان تقليدي جدا وتقريري مثل كتب المدرسة المملة اخذ مني حبي ولهفتي واستمتاعي بسيرة نبيّ
“Para tokoh Andalusia sepakat buku cerita sirah nabi bahwa Ibnu Hazm seorang ulama yang menguasai ilmu-ilmu keislaman, berpengetahuan luas dalam ilmu logika, dan memiliki sumbangsih besar di bidang ilmu pengetahuan.”
غير أن الكتاب مع قيمته التي لا يُماري فيها إلا جاحد، حوى عددًا من الأحاديث الضعيفة والقصص الواهية ولم يُنبه المؤُلف على ضعفها وبُطلانها، وبنى على ذلك بعض الأحداث التي لم تصح، كقصة الغرانيق التي برر بها المشركون سجودهم عند سماع قراءة النبي صلى الله عليه وسلم آيات سورة النجم، فالقصة باطلة كما حكم بذلك جمهور أهل العلم، وبنود وثيقة صلح يهود بني عوف مع المسلمين ولم يثبت منها شيء، وقصة حليمة السعدية وما حدث لها من كرمات بعدما أخذت النبي صلى الله عليه وسلم فقد يستحسنها القارئ إلا أن القصة ضعيفة لا تثبُت والحق أحق أن يُتبع فالسيرة دين يلزم تحري أخبارها كالسُّنة والفقه، والله تعالى أعلم
- هو المدرسة التي تتلمذ على يديها الصديق وعمر وعثمان وعلي والزبير وطلحة والكثير من الصحابة -بكيت على الأذى الذي تعرض له سيدنا محمد من الكفار سواء أذى جسدي أو نفسي - وأكثر ما أبكاني هو حادثة الإفك
اقدر مجهود الكاتب ولكني محبطة من مدى شهرة هذا الكتاب واعيب عليه انه لم يكن في المستوى الذي يناسب شهرته
“Dengan tampilnya Husain Haekal membawa gayanya yang baru, membicarakan sejarah Nabi Muhammad SAW dengan penuh cinta dan penyelidikan, dan membandingkan juga suguhan-suguhan yang dikemukakan orientalis-orientalis itu, angkatan muda Islam mendapatkan tameng baru untuk mempertahankan agamanya.